陕西省榆林市教育局教学研究室简介
榆林市教育局教学研究室简称榆林市教研室,成立于1960年7月,为副县级事业单位,隶属于榆林市教育局。2012年5月成立榆林市教育科学研究所,与榆林市教育局教学研究室同一机构,两块牌子。办公地址位于榆林市高新区兴达路,占地面积2500m2,建筑面积4400 m2。
单位内设中学文史科、中学数理科、学业水平考试科、职教师范科、小教科、教学仪器装备科、编辑科、综合科等8个科室。现有人员33人,专职教研员28人,其中特级教师1人,高级教师11人,一级教师15人,二级教师2人。有省级教学能手9人,学科带头人三人。挂靠机构有榆林市教育学会,榆林市教志办,榆林市基础教育科研领导小组办公室,榆林市语言文字工作办公室,榆林市小学、初中和高中三个校际联合会的秘书处。
榆林市教科所(榆林市教研室)是从事基础教育教学研究的专门机构,其主要职责是“研究、指导、服务”,即开展教育教学研究,指导教育教学改革实践,培养教师专业成长,组织教学质量检测与评估,开展教学研讨活动,推广教学经验,编辑地方课程,实施教育教学过程管理,是市教育行政部门领导教育教学改革的参谋、咨询组织。工作范围覆盖全市中小学、幼儿园、职业教育和特殊教育学校。
榆林市教育局教学研究室自成立以来,在推动我市教育改革和发展中做出了突出的贡献。尤其是实施课程改革以来,在制定落实课改方案、指导课堂教学、实施过程管理及科学评价、组织课题研究、培养教师成长等方面做了大量富有成效的工作,发挥了重要而且独特的作用。为促进全市基础教育改革和发展做出了突出贡献。1998年通过省教育厅评估验收,成为陕西省首批“标准化教研室”, 2010年又以设施一流,管理规范,活动多样,成效显著,各项指标均达到新标准、要求,顺利通过省教育厅的评估复验,再次被省教育厅授予“省级标准化教研室”称号。
榆林市教科所(榆林市教研室)是从事基础教育教学研究的专门机构,其主要职责是“研究、指导、服务”,即开展教育教学研究,指导教育教学改革实践,培养教师专业成长,组织教学质量检测与评估,开展教学研讨活动,推广教学经验,编辑地方课程,实施教育教学过程管理,是市教育行政部门领导教育教学改革的参谋、咨询组织。工作范围覆盖全市中小学、幼儿园、职业教育和特殊教育学校。
榆林市教育局教学研究室自成立以来,在推动我市教育改革和发展中做出了突出的贡献。尤其是实施课程改革以来,在制定落实课改方案、指导课堂教学、实施过程管理及科学评价、组织课题研究、培养教师成长等方面做了大量富有成效的工作,发挥了重要而且独特的作用。为促进全市基础教育改革和发展做出了突出贡献。1998年通过省教育厅评估验收,成为陕西省首批“标准化教研室”, 2010年又以设施一流,管理规范,活动多样,成效显著,各项指标均达到新标准、要求,顺利通过省教育厅的评估复验,再次被省教育厅授予“省级标准化教研室”称号。